LID-01Insignia
Liderazgo empresarial
Liderazgo que se nota en cómo trabaja el equipo
El liderazgo no se mide en carisma: se mide en qué tan bien funciona un equipo cuando su jefe no está en la sala. Eso es lo que entrenamos.
- 13Programas de liderazgo en catálogo
- 50%Del tiempo, mínimo, practicando
- N1–N4Desde recién promovido hasta dirección
Señales
Cómo se ve un problema de liderazgo desde afuera
- Todo se decide en el mismo escritorio y ahí se atora
- La rotación se concentra en un área y no en otras
- Nadie corrige a tiempo: los problemas se hablan en pasillo
- El equipo trabaja distinto cuando el jefe está de vacaciones
El enfoque
Menos modelos, más conversaciones difíciles
Hay cientos de modelos de liderazgo y casi ninguno cambia lo que un jefe hace el martes. Nosotros trabajamos al revés: partimos de las tres o cuatro situaciones que se repiten en su semana y entrenamos ahí.
El material de práctica es real: la persona que no cumple, el área que no contesta, el proyecto que se atoró. Se practica en tríos, donde equivocarse no cuesta nada.
Al final cada líder sale con un plan de una página y con las conversaciones que va a tener, en orden y con fecha.
Qué cambia
Lo que suele notarse primero
Menos escalamientos
Porque el jefe resuelve la conversación en su nivel en vez de subirla.
Problemas que se avisan a tiempo
Corregir temprano cuesta una plática; corregir tarde cuesta una renuncia.
Acuerdos que se cumplen
Qué, quién, cuándo y cómo lo sabremos. Escrito, no sobreentendido.
Gente que se queda
La razón número uno para irse suele tener nombre y puesto de jefe.
Delegación real
El jefe recupera horas y el equipo gana criterio.
Un lenguaje común
Cuando todos los mandos usan el mismo marco, las juntas duran menos.
Temas
Programas de la línea de liderazgo
Se toman sueltos o en ruta. Todos se ajustan a tu operación antes de impartirse.
- LID-02Insignia
Liderazgo situacional: dirigir a cada quien como necesita
- LID-03
Delegar y dar seguimiento sin microgestionar
- LID-04Insignia
Feedback y conversaciones difíciles
- LID-05
Accountability: acuerdos que sí se cumplen
- LID-06
Gestión del desempeño: metas, seguimiento y evaluación
- LID-07
Coaching para líderes: preguntar en vez de resolver
- LID-08
Liderazgo de equipos híbridos y a distancia
- LID-09
Liderazgo estratégico: del día a día a la dirección
- LID-10
Toma de decisiones y solución de problemas
- LID-11
Reuniones que sí sirven
- LID-12
Administración del tiempo y prioridades
- LID-13
Liderar el cambio en el equipo
Cómo trabajamos
Cuatro etapas, y ninguna es opcional
El mismo camino para un taller de cuatro horas y para un diplomado completo. Cambia la escala, no el método.
- 01Diagnóstico
- 02Diseño
- 03Experiencia
- 04Aplicación
Etapa 01
Diagnóstico
Primero entender, luego proponer
Platicamos con quien contrata y con algunas de las personas que van a participar. Buscamos el comportamiento concreto que hoy no está pasando. A veces descubrimos que el problema no se arregla con un curso, y lo decimos.
Un resumen de lo que encontramos y qué sí se puede mover
Etapa 02
Diseño
El programa se escribe para tu empresa
Elegimos formato, duración y actividades a partir del objetivo. Metemos los casos reales de tu operación: los correos que sí se mandan, los conflictos que sí existen, los clientes que sí se quejan.
Propuesta con objetivos observables, agenda y materiales
Etapa 03
Experiencia
Se practica más de lo que se explica
La gente primero se enfrenta al problema y después recibe el concepto. Al menos la mitad del tiempo es práctica en grupos pequeños, donde equivocarse no cuesta nada.
La sesión, los materiales y un plan personal de una página
Etapa 04
Aplicación
El curso no termina cuando termina el curso
Después de la sesión hay tareas aplicadas en el puesto, recordatorios y participación del jefe directo. Al cierre entregamos un reporte de qué se aplicó, incluyendo lo que no funcionó.
Reporte de aplicación para Recursos Humanos y dirección
Preguntas frecuentes
Lo que casi siempre nos preguntan
¿Cuál es la diferencia con habilidades gerenciales?
Liderazgo es dirigir personas: estilo, conversaciones, acuerdos. Habilidades gerenciales incluye además el oficio de administrar: desempeño, reuniones, decisiones, tiempo. En la práctica se combinan y por eso viven en la misma línea.
¿Funciona para dueños y directores?
Sí, con formato ejecutivo: sesiones más cortas, grupos pequeños y casos de mayor alcance. Un director no practica lo mismo que un supervisor de línea.
¿Cuánto dura?
Un taller enfocado son 4 horas. Un curso completo, de 8 a 12. Si buscas formar el rol entero, el diplomado son 20 horas con proyecto.
¿Se puede medir?
Se acuerdan las conductas observables antes de diseñar y se evalúan después con el jefe directo de cada participante. Eso sí se puede reportar; “mejoró el liderazgo” no.
El siguiente paso
Empecemos por el equipo que más te preocupa
Nos cuentas qué está pasando y te decimos qué se puede mover con formación y qué no.
Quiero formar a mis líderes+52 441 121 0197 · hola@aprendiendum.mxTe contesta una persona, no un bot